A INTERPRETAÇÃO SOBRE A CULTURA ESCOLAR COMPARTILHADA DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO ENVOLVIDAS POR CONTEXTOS DE VIOLÊNCIAS: UMA ETNOGRAFIA EM DUAS ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GRAVATAÍ/RS
Gabriel Gules Goularte; Tiago Nunes Medeiros; Leandro Oliveira Rocha; Fabiano Bossle
