AS IMPLICAÇÕES DO CURRÍCULO ORGANIZADO POR PROJETOS DE TRABALHO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ETNOGRAFIA EM UMA ESCOLA DE PORTO ALEGRE/RS
Márcio Cardoso Coelho; Luciana de Oliveira Nunes; Samuel Nascimento de Araújo; Fabiano Bossle
