AS IMPLICAÇÕES DO CURRÍCULO ORGANIZADO POR PROJETOS DE TRABALHO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ETNOGRAFIA EM UMA ESCOLA DE PORTO ALEGRE/RS

Márcio Cardoso Coelho; Luciana de Oliveira Nunes; Samuel Nascimento de Araújo; Fabiano Bossle

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