DAS QUESTÕES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: ÊNFASE NO CORPO, NA DANÇA, NO ESPORTE E NO JOGO

André Cunha dos Santos, Luiz Sanches Neto, Luciana Venâncio, Eduardo Vinícius Mota e Silva

A educação física é um componente curricular ainda em busca de identidade no ensino médio, que convive com incertezas constantes no sistema escolar brasileiro. Nesta década, o exame nacional do ensino médio (ENEM) tem demandado que as escolas e os(as) professores(as) reinventem-se de modo a preparar os(as) estudantes para esse exame, já consolidado no país. Este estudo teve como objetivo interpretar a temática abordada no ENEM em relação à educação física. Durante a pesquisa, utilizamos como base documental as provas de 2009 a 2017 e analisamos o conteúdo das questões para identificar os temas recorrentes a fim de interpretá-los. Os resultados apontam que o exame exige do(a) aluno(a) a mobilização de conhecimentos em diversos temas, porém com abordagens e contextualizações nem sempre vistas no ensino médio.

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