Título 3
Título 3
Título 3
Título 3
Título 3
Título 3
Título 3
< VOLTAR
Título 3
Título 3
Título 3
Título 3
Título 3
Título 3
Título 3
< VOLTAR
REB
ESCOLAR
Entrar
Membros REBESCOLAR
Não é Membro ?
EDITE OU DELETE O ARTIGO
Descrição
CONPEFE
MESTRADO
DOUTORADO
REVISTAS
arrow&v
Autores
Do Artigo
A Educação Física escolar é criticada pela exclusividade esportiva e pela pouca variedade de práticas que se apresentam como conteúdo. Porém, ela é composta por uma vasta cultura de movimentos corporais que são fruto da história da humanidade e dos hábitos que se criam de acordo com as transformações sociais. Os jogos de vertigem podem renovar este cenário. Este estudo analisou como estudantes e professores de Educação Física a partir de uma experiência com jogos de vertigem compreendem essas atividades e interpretam-nas para uma possível inclusão como conteúdo das aulas. Verificou-se que os jogos de vertigem podem ser inseridos na escola, desde que respeitados os limites dos educandos e o uso de procedimentos de segurança adequados, gerando motivação, alegria, cooperação e superação, que podem ser desenvolvidos num clima de ludicidade e criatividade na escola.
JOGOS DE VERTIGEM: POSSÍVEIS INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS
PDF
Upload PDF
Max File Size 15MB
SALVAR
ERRO VERIFIQUE OS CAMPOS
DELETAR
* AO DELETAR NÃO SERÁ POSSIVEL REVERTER ESTÁ AÇÃO
Bottom
Top