O ENSINO DO CONTEÚDO ESPORTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES E UMA PROPOSTA PAUTADA NO BASQUETEBOL
Rodrigo Gonçalves Vieira Marques; Thalita Fernanda de Oliveira Macedo; Cristiane Aparecida Silveira dos Santos; Lílian Aparecida Ferreira
O artigo em questão tem como objetivo apresentar uma proposta de ensino da modalidade Basquetebol para a 1ª série do Ensino Médio, numa proposição na qual colocamos a Educação Física Escolar e o esporte como elementos construídos numa relação de tensão permanente, legitimando uma prática que não seja submissa a um sistema externo, mas constituída de conteúdos, códigos próprios e autonomia pedagógica, de modo que professores e alunos se coloquem como produtores de cultura na escola. Buscamos articular a experiência pedagógica de desenvolvimento da qualidade do jogo de Basquetebol com a construção de um conhecimento crítico sobre esta modalidade, envolvendo assim tanto sua lógica interna quanto externa, apresentando uma possibilidade de desenvolvimento do esporte como conteúdo da Educação Física na escola.
