OS JOGOS COOPERATIVOS COMO CONTEÚDO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Antonio Valdir Tvoreck, Clóvis Marcelo Sedorko

Os Jogos Cooperativos fazem parte dos conteúdos da disciplina de Educação Física e representam possibilidades importantes e possíveis de serem utilizadas no ambiente escolar. Nesse contexto, esta pesquisa de cunho qualitativo e características descritivas apresentou como objetivo geral identificar se o referido conteúdo é utilizado pelos professores no desenvolvimento de suas aulas. A amostra final do estudo foi composta por 9 docentes e o instrumento utilizado na obtenção dos dados foi um questionário contendo 8 perguntas abertas relacionadas ao tema. Os resultados revelam que a maior parte dos entrevistados desenvolve os Jogos Cooperativos nas aulas de Educação Física, justificando sua abordagem devido às características inerentes a esses jogos, como a socialização e cooperação entre os educandos

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