EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: tematizando as ginásticas na rede federal de ensin

Daniel Teixeira Maldonado; Uirá de Siqueira Farias

O objetivo desse estudo foi relatar uma experiência pedagógica em que o docente de Educação Física tematizou as ginásticas com estudantes do 1º ano do Ensino Médio da rede federal em São Paulo. Os jovens vivenciaram exercícios de musculação, realizaram pesquisas e obtiveram informações científicas sobre o treinamento de força. Os alunos também realizaram movimentos da ginástica artística e acrobática, elaboraram os aparelhos da ginástica rítmica e criaram uma coreografia de Ginástica Geral. Após finalizar as aulas foi possível observar que os adolescentes compreenderam diversos conhecimentos ginásticos e estimularam o seu pensamento crítico sobre essa manifestação da cultura corporal.

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