O USO DAS TECNOLOGIAS MÓVEIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS) E ENSINO MÉDIO

Hairlaine Treici Freitas; Julia Marques Carvalho da Silva

Este trabalho preocupou-se em dirimir a respeito da seguinte pergunta: Como ocorre o uso de tecnologias móveis para o ensino de educação física no Ensino Fundamental (anos finais) e Ensino Médio? O presente trabalho visou investigar o uso de tecnologias móveis por docentes atuantes no Ensino Fundamental (anos finais) e Ensino Médio. Foi realizada, durante o período de um ano, uma pesquisa bibliográfica para fazer o levantamento de algumas das tecnologias móveis utilizadas e possíveis de se utilizar nas aulas de educação física atendendo ao primeiro objetivo específico. Ao finalizar a parte escrita e de pesquisa, um curso à distância foi produzido com a formação sobre a utilização destas tecnologias móveis levantadas atendendo ao terceiro objetivo específico. Dentro do próprio curso foi feito o levantamento de uma base dados para produção da pesquisa qualitativa através dos relatos anteriores a utilização das propostas no curso atendendo ao segundo objetivo específico. Estes dados foram integrados aos dados coletados durante pesquisa bibliográfica, realizada anteriormente, para fazer um levantamento das tecnologias utilizadas e de possível utilização nas aulas de educação física atendendo assim ao objetivo geral que era produzir um banco de dados sobre as tecnologias móveis.

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