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(DES)RAZÃO E SUBJETIVIDADE:
PARA UMA INTERPRETAÇÃO DA TEORIA CRÍTICA
COMO UMA PSICOLOGIA SOCIAL “MARGINAL”

Esta monografia é resultado de uma pesquisa, ainda embrionária, voltada para a compreensão
das relações sociais a partir da Teoria Crítica, com ênfase em Theodor Adorno e Marx
Horkheimer. Objetiva-se promover, de maneira concisa, um exame acerca de constituição da
subjetividade; lançando mão de pressupostos psicanalíticos. Volta-se para perspectiva
psicossocial, mostra-se crítico ao perceber a constituição do sujeito contemporâneo
entrelaçado ao seu contexto sociocultural onde sua autonomia mostra-se comprometida,
sumariamente usurpada. O texto busca, ainda que despretensiosamente provocar no leitor
indagações a respeito dos saberes da psicologia, bem como suscitar reflexões quanto a prática
cotidiana, desvencilhando nosso modo de pensar das conjecturas e superstições do senso
comum.

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

ISSN: 2763-7603 QUALIS NÍVEL B3 em Educação - Educação Física - Fisioterapia - Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Interdisciplinar

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ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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