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A análise da prática da educação física na educação infantil

O presente estudo analisou algumas das possibilidades práticas na
pedagogia da educação física na educação infantil, e o quanto suas práticas
trazem benefícios e aprendizados significativos. Com o objetivo de contribuir
para o desenvolvimento integral dos alunos, foram apontadas questões
relacionadas à aprendizagem, a Educação Física, a recreação e as
possibilidades de intervenção do professor por meio da prática educacional que
explora as funções corporais. A aprendizagem é um processo que envolve todo
o corpo, assim, observam-se nas aulas de Educação Física os aspectos
corporais e o vínculo cognitivo, afetivo-emocional e motor nas ações e no
processo de aprendizagem escolar

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

ISSN: 2763-7603 QUALIS NÍVEL B3 em Educação - Educação Física - Fisioterapia - Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Interdisciplinar

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Tel. +55 (11) 98508-7766

ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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