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EDUCAÇÃO ESPECIAL
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A contribuição que a afetividade exerce no processo
pedagógico nas aulas de Educação Física

Muito tem se discutido sobre o afeto no processo ensino aprendizagem
das crianças em idade escolar. O professor se configura como mediador do
conhecimento, participando diretamente na construção de laços afetivos dentro
e fora da sala de aula. A afetividade se apresenta como base indispensável no
desenvolvimento dos aspectos cognitivos, motores, sociais, culturais e
relacionais. É nesse aspecto que acreditamos que a aula de Educação Física
poderá contribuir para que o afeto se apresente de maneira contextualizada e
pedagógica.

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

ISSN: 2763-7603 QUALIS NÍVEL B3 em Educação - Educação Física - Fisioterapia - Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Interdisciplinar

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Tel. +55 (11) 98508-7766

ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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