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A contribuição que a afetividade exerce no processo
pedagógico nas aulas de Educação Física
Muito tem se discutido sobre o afeto no processo ensino aprendizagem
das crianças em idade escolar. O professor se configura como mediador do
conhecimento, participando diretamente na construção de laços afetivos dentro
e fora da sala de aula. A afetividade se apresenta como base indispensável no
desenvolvimento dos aspectos cognitivos, motores, sociais, culturais e
relacionais. É nesse aspecto que acreditamos que a aula de Educação Física
poderá contribuir para que o afeto se apresente de maneira contextualizada e
pedagógica.
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