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EDE UNICSUL |
AFETO E NEGLIGÊNCIA EMOCIONAL: POR UMA ANÁLISE DO
LUGAR DA AFETIVIDADE E DAS FIGURAS PARENTAIS NA
INTRODUÇÃO DA CRIANÇA AO MUNDO
A infância é considerada uma fase da vida de suma importância para o desenvolvimento do
indivíduo. Porém esta nem sempre existiu; o conceito de infância, tal como temos hoje, foi
construído historicamente ao longo de diferentes contextos sociais. Do mesmo modo, a
família também vem sofrendo muitas modificações ao longo da história e assim novos
modelos familiares se configuraram na contemporaneidade, impactando consequentemente
nestas relações, sobretudo nas relações entre pais e filhos. Neste contexto, a negligência
emocional é um dos aspectos que tem se observado no contemporâneo e que vem
influenciando significativamente as relações sociais. Os efeitos e impactos da negligência
emocional, que acomete crianças universalmente em diferentes sociedades e culturas, ainda
são considerados um tema emergente na literatura nacional. Entretanto, seus efeitos,
demonstram na atualidade, um crescente adoecimento emocional na vida daqueles que são
acometidos por este fenômeno durante a infância, ainda que de forma inconsciente ou
conscientemente, gerando assim um esvaziamento e um estranhamento de si. Para tanto, este
trabalho visa analisar a relação entre a negligência emocional e o lugar da afetividade e das
figuras parentais na introdução da criança ao mundo. O conteúdo reunido neste trabalho tem
como temática o resultado parcial de uma revisão bibliográfica de estudiosos que analisaram o
período da infância com as suas especificidades e buscaram compreender através de suas
experiências empíricas, a relação e a integração da criança a partir da dinâmica familiar para o
fortalecimento da sua vida emocional e o enfrentamento de situações futuras. Este trabalho
sugere que, para o desenvolvimento emocional de uma criança, é importante a ampliação da
afetividade das figuras parentais e a vivência em um ambiente favorável à integração familiar.
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