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EDUCAÇÃO COMO FORMA DE CUIDAR: NOVOS SABERES E NOVAS
PERSPECTIVAS NO PRÉ-NATAL DE BAIXO RISCO

Trata-se de um estudo que buscou descrever o papel e as estratégias de atuação do enfermeiro,
através da educação em saúde, à gestante de baixo risco, agregando princípios do teórico Paulo
Freire às ações educativas. Tendo como objeto de estudo o papel do enfermeiro educador e suas
estratégias educativas na atenção à gestante de baixo risco. Esta pesquisa possui metodologia do
tipo bibliográfica com abordagem qualitativa de natureza exploratória, na qual foram utilizados artigos
do banco de dados da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS). O presente estudo demonstrou a atuação
do enfermeiro e as diferentes estratégias educativas que podem ser realizadas durante o período
gestacional para oferecer a gestante liberdade para tomada de decisão, elucidar informações sobre o
ciclo vivenciado e reduzir riscos por intermédio do saber

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ISSN: 2446-9467 QUALIS NÍVEL B5 (2015) em Educação Física -  Educação - Interdisciplinar

ISSN: 2763-7603 QUALIS NÍVEL B3 em Educação - Educação Física - Fisioterapia - Fonoaudiologia e Terapia Ocupacional - Interdisciplinar

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ISSN: 2763-7603 - Publicação Online

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