O estudo teve por objetivo analisar a praxia global de escolares
com seis a sete anos de idade. Participaram do estudo quatorze
escolares em idade escolar de ambos os sexos. O protocolo para a
coleta de dados foi a aplicação de testes de praxia global durante as
aulas de Educação Física em uma instituição privada. Os escolares
obtiveram classificação quantitativa e qualitativa, conforme a mediana(2)
e qualificação no perfil dispráxico, resultado esse considerado não
satisfatório, podendo ter ocorrido por haver alunos com sobrepeso e
obesidade e transtorno do déficit de atenção e hiperatividade. Este
estudo possibilitou observar as dificuldades apresentadas pelos
escolares, e a partir disso incluir a Bateria Psicomotora como uma
ferramenta pedagógica para auxiliar o professor de Educação Física na
proposta de estimular corretamente o desenvolvimento da motricidade
das crianças durante o ano letivo.