Esta monografia pretende, a respeito dos adolescentes que entram em conflito com
a lei, fazer uma análise das variações que a violência apresenta, tendo em vista que
a violência cometida pelo adolescente é apenas a violência mais visível que o
atravessa. Para isso, é apresentado um breve histórico do atendimento institucional
dado às crianças e adolescentes no Brasil antes do surgimento das instituições
específicas para adolescentes que infringem a lei, bem como se discute a violência
que se encontra na determinação de padrões a serem seguidos em relação à
linguagem e ao diálogo, e como a violência pode estruturar a linguagem desses
sujeitos. Além disso, apresenta uma classificação da violência em visível e invisível,
e o que corresponde cada uma; o ato, tipificado como infração, à luz da psicanálise;
e o DEGASE enquanto uma instituição total, mas que vem buscando, através de
seminários que discutem o tema da socioeducação, repensar o sistema
socioeducativo.